عرف قطاع التربية والتعليم في تونس  تحولات كبيرة منذ الاستقلال بإقرار إلزامية تعميمه ومجانيته، ولليوم بخضوعه لبرامج إصلاح متعددة للتطوير في المنظومة التعليمية والحفاظ على المكاسب اللي حظى بيها القطاع كقاعدة فكرية وسياسية لصناعة جيل جديد متعلم ومثقف.

The education sector in Tunisia has undergone significant transformations since independence with the introduction of compulsory and free education.

Tunisia has committed, since its independence, to a range of laws and treaties to protect women's rights and grant them equal rights with men in work, education, politics, and social life.

تعتبر وسائل التواصل الاجتماعي من أهم التطورات التكنولوجية اللي شهدها العالم في العقود الأخيرة، وين تغيرت بيها طريقة التفاعل بين الأفراد والمجتمعات وحتى العائلة.

This is the topic of the third episode of the program "Zaama", discussed by the debaters: Sajja Al-Hajj Tayeb from the support team, accompanied by Adnan Al-Moulihi, Arij Al-Sousi, and their guest, the doctor and civil activist Amir Al-Halawi.

وقعت الحكومات المتعاقبة بعد الثورة بين مشكلتين أساسيتين: المطالب الاجتماعية والإصلاحات الهيكلية للاقتصاد، وهذا ما دفع مختلف الحكومات للرضوخ لمطالب شعبها والمتمثلة أساسا في التشغيل، من خلال خلق مواطن شغل في الوظيفة العمومية باعتبارها أسهل الحلول، في المقابل إهمال التنمية والإصلاحات الأسا

Since 2011, successive governments in Tunisia fell between two key problems, social demands and structural reforms of the economy, which required a stable social situation.

أخذت وسائل التواصل الاجتماعي صدى كبيرًا مع اندلاع ما يسمى بالثورات العربية وخاصة على منصة فايسبوك التي شارك من خلالها الشباب صور وفيديوهات التحركات الشعبية علاوة على البيانات والمعلومات.

With the outbreak of the so-called Arab revolutions, social media took on a new resonance, particularly on the Facebook platform, where young people shared photos and videos of popular movements, as well as data and information.